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周雪娟简介

  • 2023年03月23日
  • 3.1K次
人物姓名:周雪娟
人物性质:机构督导 | 诊治医生
所属单位:杭州雅恩健康管理有限公司
人物特长:诊断治疗 | 症状评估
区     域 :浙江杭州市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构| 语言训练机构
专     长 :​临床擅长小儿全面发育迟缓、发育障碍、小儿脑瘫的中西医结合治疗。擅长早产儿脑损伤、运动发育落后、肌张力异常的诊断和干预。对儿童慢性疾病调理和难治性疾病中医治疗有丰富的经验。

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【个人简介】


周雪娟,女,主任医师,浙江大学医学院附属儿童医院康复科创始人,曾任康复科主任20年。从事中医儿科和儿童康复工作近40年。


【专业擅长】


临床擅长小儿全面发育迟缓、发育障碍、小儿脑瘫的中西医结合治疗。擅长早产儿脑损伤、运动发育落后、肌张力异常的诊断和干预。对儿童慢性疾病调理和难治性疾病中医治疗有丰富的经验。


【社会任职】


担任过中国康复医学会儿童康复专业委员会常务理事;浙江省康复医学会理事;浙江省康复医学会儿童康复专业委员会副主任委员;浙江省康复医学会治疗专业委员会副主任委员;浙江省医师协会康复医师分会常委;浙江省残疾人康复协会脑瘫康复专业委员会主任委员;浙江省中医学会儿科分会常委等。

周雪娟专栏文章sign up

  • 孤独症孩子不会说话,应该从哪一步开始?

    3K

    2023.02.03

    孤独症孩子不会说话,应该从哪一步开始?

    来源:大赛爸爸说

    作者:大赛爸爸说

    栏目:语言训练

    关键词:孤独症孩子发音问题,孤独症孩子不会说话,强化物,口部的肌肉群训练

    从无意识发出最多的音入手因此我们在教孤独症孩子仿说时,可以从他们平时无意识发出最多的音入手,比如妈妈、爸爸、哎呀等等。小糯米很喜欢芭比娃娃,我有时候就会故意买一个娃娃回家,在她面前晃悠,小糯米很想要,这个时候我就会告诉她,说“要”,刚开始她并不会说,只能跳上跳下的干着急,我就会一直说不停的
  • 孩子不合群、不懂交流、不会玩,核心问题出在这里!

    1.3W

    2022.05.27

    来源:

    作者:恩启特教平台

    栏目:社交训练

    关键词:精神疾病诊断,自闭症,阿斯伯格,社会交流,模仿,刻板行为,感觉统合,社交障碍,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,阿斯伯格症

    一个主动的长久互动,都足以让妈妈喜极而泣,可见压倒很多家长的大山之一就是自闭症儿童最典型的问题——社会交往障碍!当自闭症青少年或成人与正常被测试组进行面部表情、手指动作等动作模仿时,镜像神经系统的皮质激活程度显著低于正常被测试组。
  • 自闭症儿童游戏大集锦,全面提高各项能力!

    2W

    2022.01.25

    来源:北京五彩鹿儿童行为矫正中心

    作者:五彩鹿五彩鹿儿童发展中心

    栏目:社交训练

    关键词:认知,模仿,精细动作,手眼协调,社交技能,认知能力

    声音谜语材料:手机录音机、已录制动物叫声、家人谈话声玩法:►先把孩子熟悉的人或物的声音一一录下来,如爸爸、妈妈或其他亲人的讲话声、乐器声音、汽车的喇叭声、狗的叫声等。目的:锻炼语言、认知能力、记忆力目的:提供一种独特的触觉和音乐经验,培养语言能力,促进社交能力5
  • 如何激发孩子主动说话?言语老师手把手教你

    1.2W

    2021.08.09

    来源:

    作者:24小时特教

    栏目:语言训练

    关键词:孤独症,强化物,认知,仿说,辅助,模仿,特教,孤独症孩子,言语障碍,认知能力,语言训练

    ID号:gh_0fabba3c0815大多数言语障碍的孩子在经过一段时间的训练后,都会出现不同程度的口语,偶尔甚至能清晰地表达,但是距离孩子的主动言语表达尚有一定距离,可以发现其中大部分的孩子语言都具备以下几个特征:1、主动性差2、句式简单,语言内容质量差3、只在特定的环境跟特定的人说生活
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